新・読書日記 2010_039
『地アタマを鍛える知的勉強法（齋藤孝、講談社現代新書：2009、12、20）
「地アタマ」という言葉にひかれて購入。最近時々目にするなあと思っていた言葉。著者によると、
『「地アタマ」が強いというとき、単なる勉強秀才ではない、タフな頭のよさを私たちは想像する。現実の状況を認識し、自分がどう行動できるかがわかる、といった力、工夫できるしなやかな思考力が、地アタマのイメージだ。』
とのこと。その「地アタマ」は鍛えられる、というのが著者の主張。
それにしても、齋藤孝と香山リカは、なんとなくイメージが似ている。
最近読む本には、縦軸と横軸を取って「エリアを４つに分けて考える図」がよく出てくるなあ。もしかしたら流行なの？
「知性とは本質をつかまえ、最終地点をイメージし、今の地点からそこへのプロセス（文脈）を見出だす力」
だと齋藤は言う。また、将棋の羽生善治は『簡単に、単純に考える』（PHP文庫）の対談の中で、
「将棋の場合、強い形というのは美しい形なのです。」
と言ってるそうです。
「勉強すると、人にやさしくなれる。」
「理解によって不寛容を乗り越える。」
という齋藤の主張は、本当かなあ？
「量は質に転化する」に関してはそう思うけど、「できる人とできない人がある」のもまた事実。
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コメント
地アタマ＝仏教的なものの見方、ということでしょうかね。
宗教としての仏教ってキモイ ＞＜;と常々感じている私の個人的な感想ですが･･･
「勉強すると、人にやさしくなれる。」
「理解によって不寛容を乗り越える。」
↑
これはまさしく宗教っすね。
信じる者は救われる･･･みたいな感じで・・・・＞＜;
投稿者: （・ｅ・） 日時:2010年02月16日(火) at 14:58